Análise semiótica de um trecho do livro
‘o menino maluquinho’

Rosana Maria da Silva (UNIMAR)

Usando a teoria de Greimas, faz-se aqui a tentativa de uma análise semiótica de um trecho do livro O Menino Maluquinho, de Ziraldo. É uma busca pelo significado, pela construção do sentido do texto, trilhando o caminho da enunciação.

Estuda-se como o significado é construído na linguagem, centrando-se na linguagem escrita.

A literatura infantil é compreendida não apenas como produzida pelo adulto, mas também manipulada por ele, com intuito de transmitir valores e ideologias.

Palavras-chaves: infância, semiótica greimasiana, literatura infantil.