A análise da complexidade da organização
discursiva como instrumento de ensino da escrita
Gustavo Ximenes Cunha (UFMG)
A ANÁLISE DE ALGUMAS
MARCAS DISCURSIVAS EM ENTREVISTAS COM PROFESSORES
Raabe Costa Alves (UERJ)
A atuação dos
conectores nas relações discursivas –
presentes no gênero artigo de opinião:
uma proposta de análise
Rejane Júlia Duarte (UFMG)
A CAUSALIDADE e O MODO NARRATIVO
DE ORGANIZAÇÃO TEXTUAL –
Estruturas e(m)
forma de expressão
Aureni da Silva Magalhães (UERJ e CN)
A CLASSE DOS NOMINAIS EM PERSPECTIVA TEXTUAL
– ESTUDO REFLEXIVO DOS NOMES ADJETIVOS
Simone Xavier Pontes (UFF, SME-RJ,
SME-Mangaratiba-RJ)
A Construção da identidade na discussão
de alguns erros de língua estrangeira
Cristina Vaz Duarte ()
A Educação aliada à diferença:
Priscila Buares (UFRJ)
A FOTOGRAFIA ENTRE O ÍNDICE
E O ÍCONE: POR UMA DUPLA ABORDAGEM
Karliane Macedo Nunes (UFBA)
A iconicidade em Clarice
Lispector: uma clandestina felicidade
Carmen Pimentel (UERJ)
Fátima Fabrício (UERJ)
A iconicidade recorrente: o objeto
dos desfiles de carnaval do Rio de Janeiro e as reminiscências dos cortejos
monárquicos
Rosana Costa Ramalho de Castro (UFRJ)
A identidade do professor na
pós-modernidade - algumas metáforas
Sonia Maria Alvarez (UBC)
A IDENTIDADE SOCIAL DE GÊNERO NO
MUNDO
Petrilson Alan Pinheiro
(UFRJ)
A INTERAÇÃO E A CONSTRUÇÃO
DE LINGUAGEM EM REDE: UMA ANÁLISE DAS OCORRÊNCIAS MORFOSSINTÁTICAS DO PORTUGUÊS
NO “CHAT”
Giannina
Laucas (UERJ)
A OCORRÊNCIA E O CONCLUDENTE REGISTRO
DE ESTRANGEIRISMOS E NEOLOGISMOS NA MÍDIA ESCRITA BRASILEIRA
Juliana Chagas (UERJ)
A poesia infantil brasileira atinge a
maioridade: encontro de linguagens e imagens
Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda
(Universidade de Taubaté)
A QUESTÃO DA INTERJEIÇÃO: CLASSE
GRAMATICAL OU FRASE DE SITUAÇÃO?
Maria Elizabeth Figueiredo
Martins (UERJ)
A relevância e a
especificidade da metáfora na formação do leitor
Lucia Helena Lopes de Matos (FACHA)
A representação
semiótica dos arquétipos: como o discurso publicitário representa os sujeitos
consumidores a partir da projeção identitária
Vinícius C. Bicalho
(UFSJ)
Márcia B. Berg (UFSJ)
A São Paulo transfigurada na ficção e
nas cartas de Álvares de Azevedo
Mônica Gomes da Silva (UFF)
Matildes Demetrio dos Santos (UFF)
A SEMIÓTICA NA PUBLICIDADE
PINTARAM
OS NOVOS BONECOS
E O MULTILETRAMENTO
Cláudia Mara Piloto da Silva Parolisi
(SE-SP)
A
Teoria Semiótica da
Figuralidade
Visual na
Arquitetura:
Um passeio pela Rua
Portugal, em São Luís – MA
Rozuila Neves Lima
(UFMA)
Abordagem em Semiótica
Sincrética Verbo-Cinematográfica do filme “O Crime do Padre Amaro”
Tânia Regina Montanha Toledo Scoparo
(UNIMAR)
Abordagem Semiótica da
Publicidade na Construção da Narrativa
O MEZ DA GRIPPE
Walkírio Ricardo da Costa (UNIMAR)
ACENTUAÇÃO GRÁFICA COM REGRA
ÚNICA
Francisco Dequi (FATIPUC)
Alfabetização Hoje:
Um Mal-estar Generalizado?
Zinda Vasconcellos (UERJ)
Alfabetização: narrativas da
história e da memória do CAp-UERJ
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais
(UERJ)
Natasha Hermida Pereira Castro da Silva (UERJ)
Milena Gomes Coutinho Pereira (UERJ)
Maria Emília P. Limeira Martins (UERJ)
Alfabetização: Por que
tem sido tão difícil ensinar a ler e a escrever?
Paula Cancella (UFRJ)
Análise do sujeito
nulo no português brasileiro a partir de uma fonte de dados alternativa:
situações experimentais
Marília Fernandes Araújo (UERJ)
Ricardo Joseh Lima (UERJ)
Análise
semiótica da linguagem verbal da peça publicitária -
Pintaram os novos
bonecos
Cláudia Mara Piloto da Silva Parolisi
(SECOMLIN-AESS)
Análise semiótica de um
trecho do livro ‘o menino maluquinho’
Rosana Maria da Silva (UNIMAR)
Análise semiótica de
uma cena do filme “dom”
Tânia Aparecida Tinonin da Silva
(UNIMAR)
Análise Semiótica Verbal:
Texto de Capa da Revista Veja – Edição: 10/05/06
Gisele Maria Silveira - (UNIMAR)
Nícia Ribas D’Ávila (UNIMAR)
As perífrases verbais
denotadORas de aspecto em cartas oficiais da Paraíba dos séculos XVIII e XIX: um
estudo diacrônico
Márcia A. de Oliveira Bicalho (PROLING/UFPB)
Maria Cristina de Assis Pinto Fonseca (Orientadora/UFPB)
As relações contrastivas no texto
argumentativo − reflexões sobre a prática pedagógica de língua portuguesa como
língua materna
Marília Fernandes de Araújo (UERJ)
Thaís de Araújo da Costa (UERJ)
ASPECTOS EXPRESSIVOS NA
LINGUAGEM REGIONAL DE PATATIVA DO ASSARÉ: MORFOLOGIA E SINTAXE
Lívia Penedo Jacob (UERJ)
Bayer cropscience: abordagem semiótica do
discurso publicitário
José Augusto Bertoncini Gonçalez
(UNIMAR)
Breve análise
tipológica dos usos da polissemia - o texto publicitário na sala de aula
Lília Alves Britto (UERJ)
CONSCIENTIZAÇÃO
LITERÁRIA EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS: FORMANDO LEITORES ATIVOS
Erika Coachman (UFRJ)
Sonia Zyngier (UFRJ)
Considerações sobre o
devir-animal no conto “Alguém dorme nas cavernas”, de Rubens Figueiredo
Gabriel Cid de Garcia (UERJ-CNPq)
Considerações sobre o papel dos
processos fonológicos lexicais e pós-lexicais na classificação de ritmo do
Português Brasileiro
Lívia Monteiro de Queiroz Migliorini
(Unesp)
CONVIVENDO COM OS
ESTRANGEIRISMOS
Isabella Marques de Macedo (UERJ)
Da
deconstrução do anúncio publicitário sincrético à produção de textos narrativos
Marilda Franco de Moura Vasconcelos
(PUC/SP)
DA SEMÂNTICA LEXICAL À
SEMÂNTICA TEXTUAL - RELAÇÕES LEXICAIS COMO OPERADORES COESIVOS
Eliuse Sousa Silva (UESC)
Depilação: poder ou auto-afirmação
Aline Inacio Goulart de Andrade
(UERJ)
Aline Xavier da Silva (UERJ)
Carolina Thiele Azeredo (UERJ)
DISCURSO E HOMOSSEXUALIDADE: A
CONSTITUIÇÃO DE FORMAS-SUJEITO
Felipe Dezerto (UERJ)
Discurso Educação: valores em circulação no
Discurso Jornalístico
Eliana Meneses de Melo ( UBC)
É isso aí bicho!
Saionara Silva (UERJ)
Bruno Carvalho Pinto (UERJ)
Claudenir José Gonçalves (UERJ)
Sandra Gomes Cavalcanti (UERJ)
Elementos constituintes do
discurso: uma análise em redações escolares
Jamires Nobre Menezes de Oliveira (UNEB)
Em busca da Libélula
Marilza Maia
(UERJ)
Michele
Geledan
(UERJ)
Monique Vicente (UERJ)
Natássia Amaral (UERJ)
Em teu seio, ó liberdade – a
intertextualidade como fator de coerência em textos publicitários
Lucineide Lima de Paulo (UNISUAM/UFF)
ENSINO E
APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: ENTRE PROCESSOS DE CONHECIMENTO E
DESCONHECIMENTO DOCENTE
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais
(UERJ)
Estratégias
Argumentativas do Enunciador para Persuadir o Enunciatário: Análise de um
Discurso Ligado ao MST
Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello
(UEL)
ESTRATÉGIAS DE
CONSTRUÇÃO DA OPINIÃO JORNALÍSTICA: DO CONTEXTO ZERO À RECONTEXTUALIZAÇÃO
Suzana Paulino P. D. de Carvalho
(PUC-SP)
ESTRATÉGIAS PARA
VIABILIZAÇÃO DOS CONCEITOS E DOS SENTIDOS NA INTERPRETAÇÃO LÍNGUA BRASILEIRA DE
SINAIS / PORTUGUÊS BRASILEIRO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Sabine A A Vergamine (UERJ)
Felipe V Barbosa (UERJ)
Miriam C Freitas (UERJ)
Lívia B Vilas Boas (UERJ)
Joel Barbosa Jr. (UERJ)
Roberta A Silva (UERJ)
Edman Altherman (UERJ)
Expressões de tempo na
língua-cultura brasileira e o ensino de PLE/PL2
Danúsia Torres dos Santos (UFRJ)
Ana Catarina Moraes Ramos Nobre de Mello (UFRJ, UFF)
Há alegria no saber: um estudo sobre a coesão
e a coerência na promoção da comicidade nas histórias em quadrinhos
Marise de Cássia Soares de Melo
(UERJ)
ICONICIDADE E LEITURA
Maria Noêmi Freire da Costa Freitas
(UERJ)
Intertextualidade é
metalinguagem?
André Conforte (UERJ)
Jornal Espaço do
Educador –
limites e possibilidades da produção e
uso do jornal na universidade e na escola
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais
(UERJ)
Joyce Braga (UERJ)
Linguagem e Informática: a influência do
jargão de informática no português brasileiro
Mário Roberto de Souza Lima (UERJ)
Linguagem visual: Algumas reflexões sobre a
presença da imagem no ensino de E/LE.
Francis Chagas Lima (UERJ)
Cristina Vergnano Junger (UERJ)
Linguagens na contemporaneidade e
diferentes leituras: abordagem sociossemiótica
Rosália Maria Netto Prados
(UBC)
MARCAS DE ORALIDADE NO USO
DE ELEMENTOS CONJUNTIVOS EM REDAÇÕES ESCOLARES DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Tânia Regina Pinto de Almeida (UERJ)
Minha opção de queijo e de vida
Daniele Nunes (UERJ)
Izabel Tavares (UERJ)
Ivonilton Castro (UERJ)
Bruno Pontes (UERJ)
MODALIZAÇÃO: RECURSO DE
COERÊNCIA TEXTUAL
Vivian Dias da Silva (UERJ)
MÔNICA LISA – TEORIA SEMIÓTICA DA FIGURATIVIDADE
VISUAL, E O MULTILETRAMENTO
Cláudia Mara Piloto da Silva Parolisi
(SE-SP)
MONOGRAFIA: PESQUISA OU AVALIAÇÃO
Valdinei Isac Gonçalves da Silva
(UERJ)
Na fronteira entre o real
e o ficcional: crônicas através da percepção do leitor
Juliana Pereira Lemos (UFRJ)
NARRATIVAS CLÁSSICAS
Ivete Irene dos
Nas asas da propaganda
Darcilia Simões (UERJ)
Cíntia Diel (UERJ)
Zulmira Nonardo (UERJ)
NAS ROLDANAS DA GUERRA – UMA ANÁLISE LÉXICO
SEMANTICA DA ENGENHARIA HAWAIANA
Vinícius Baião (UERJ)
O CASO PARTICULAR COMO FUNDAMENTO DO REAL NO
DISCURSO DE AUTO-AJUDA
Julio Neves Pereira (UNICASTELO-SP e
UMC-SP)
O CONTO E O FILME: O OLHAR, A ERRÂNCIA E A
CITAÇÃO EM CAIO FERNANDO ABREU
Rodrigo da Costa Araujo (UFF e FAFIMA)
O DICIONÁRIO VISTO COMO NORMA
SOCIAL
Fernando Ramos Casaes Filho (UERJ)
O ensino de língua materna e a formação
do professor: por uma compreensão global do texto
Cláudio Luiz Abreu Fonseca (UERJ e
UFPA)
O imaterial: fundamentos filosófico-semióticos da
produção de subjetividades
Guilherme Nery Atem (UFF e UERJ)
O Ministério da Saúde em duas linguagens:
uma leitura semiótica
Clara B. Bonome Zeminian (UNIMAR)
O USO ESTILÍSTICO DO
SUJEITO INDETERMINADO
Antonio José dos Santos Júnior (UERJ)
Os Papéis temáticos das
Preposições
Márcia Barreto Berg (UFSJ)
PARA UMA LEITURA (CRÍTICA) DO
MUNDO
Patrícia Ribeiro Corado (UERJ)
PEDIDO DIGITAL DE AJUDA
ACADÊMICA: UM GÊNERO?
Rosangela Avila Dantas (UERJ)
Peripécias na
Construção Textual –
O Contrato de Planos de Saúde –
Uma Linguagem que não Comunica
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu
(UERJ)
Hilma Ribeiro de Mendonça Ferreira (UERJ)
Propostas de leitura: coerência e
plurissignificação
Lúcia Helena Martins Gouvêa
(UFRJ)
Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ)
Regina Souza Gomes (UFRJ)
Quebrando o código de apocalipse
Alex Swander (CiFEFiL, UNIVERSO, E.M.
Benito A. Cozzolino - Magé)
SEMIÓTICA DAS CULTURAS E
EDUCAÇÃO: DOS PROCESSOS DE INSERÇÃO E EXCLUSÃO SOCIOCULTURAIS
Cidmar Teodoro Pais (USP/UBC)
Ser de (se) Vinf.:
uma construção
gramatical do português
Angelina Aparecida de Pina (UFRJ)
Sobre o potencial de
significação do diminutivo -(z)inho no português do Brasil
Virpi Johanna Turunen
(PUC-Rio)
TEXTUALIDADES DO BRASIL: LITERATURA,
MÚSICA & IMAGENS EM AULAS DO ENSINO MÉDIO
Rodrigo da Costa Araujo (UFF e FAFIMA)
Um estudo do estilo nas
letras de música de caetano veloso
Elvis Madeira Esteves (UERJ)
UM ESTUDO SOBRE O GERUNDISMO
Tassiana de Brito Viana Marques
(UERJ)
Um novo objeto de ensino: o texto. Mas de
que texto estamos falando?
Ana Paula Kuczmynda da Silveira
(UFSC)
UMA LEITURA INVESTIGATIVA DAS IMAGENS
FOTOGRÁFICAS DE UM FURTO QUALIFICADO
Gabriel dos Santos Leite (Faculdades
de Dracema)
VIDA URBANA, MARGINÁLIA,
FEIRAS E MAFUÁS: A MODERNIDADE URBANA NAS CRÔNICAS DE LIMA BARRETO
José Luiz Matias (UERJ)