Pesquisa em redações e entrevistas de estudantes do terceiro ano do Ensino Médio de escola pública de município da periferia do Rio de Janeiro, candidatos aos vestibulares da região do Grande Rio, objetivando estudar os planos em que se inscrevem as inadequações registradas nos textos, bem como,os procedimentos de escrita em língua materna utilizados pelos alunos.

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