O PROFESSOR DE ESPANHOL
E A LEITURA NO ENSINO MÉDIO
ESCOLHA DOS TEXTOS

Maria Cristina Giorgi (UERJ)

Recentemente, tivemos na publicação dos PCN´s, o reflexo de uma nova proposta que visa à construção da identidade de nossos alunos. Esta implica um perfil de professor/formador/pesquisador - e não um mero transmissor de conceitos - preocupado com a sua formação e a de seus alunos e responsável por trazer para a sua prática de sala de aula propostas de trabalho que venham possibilitar a formação desse cidadão crítico. Nosso trabalho tem como objetivo refletir sobre como a escolha dos textos a serem trabalhados com os alunos do 3º ano do Ensino Médio possibilita a implementação da proposta dos parâmetros.

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