Algumas Considerações
em torno das Reformulações
no Processo de Aquisição da Língua Materna

Rosa Attié Figueira (UNICAMP)

Neste trabalho selecionamos para análise alguns diálogos entre criança e adulto, em que se sucedem na fala da criança, reformulações do que foi dito anteriormente, as quais incidem sobre determinado ponto da cadeia lingüística. Um tipo particular de reformulação, por nós denominado réplica (Figueira 2001, 2003) será também considerado, sendo que neste último caso, buscar-se-á mostrar a pertinência da noção de autonímia (Rey-Debove 1878, 1097), como ferramenta descritiva, apta inclusive a distinguir as duas classes de dados. A pesquisa se vale principalmente de dados de dois (2) sujeitos (A e J), observados longitudinalmente entre 2 e 5-6 anos de idade, em contexto natural. Toma como fonte de dados não só as sessões de gravações, realizadas semanalmente no período acima, como também os dados do Diário das duas crianças.