UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES
DE ESCRITA DO PORTUGUÊS
PELAS CRIANÇAS GUARANIS, EM ARACRUZ/ES

Josiane da Silva Souza (UFES)

No Espírito Santo existem vários grupos que possuem características étnicas, culturais e sócio-econômicas diferentes e, que constituem áreas lingüísticas próprias, como os índios de Aracruz, em especial os guaranis.

O português é utilizado somente para se comunicar com as comunidades não-indígenas. As crianças aprendem a ler e a escrever a língua portuguesa somente a partir da 3ª série do Ensino Fundamental.

Mediante essa realidade, apresentaremos dados de uma pesquisa que foi realizada na aldeia Três Palmeiras acerca do processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa pelas crianças indígenas, particularmente, no que se refere à escrita. Tomaram-se como base os princípios de fonética e fonologia.