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Cadernos do CNLF, Volume XII, no.04 – Ensino de Língua Portuguesa
 

0. Apresentação
José Pereira da Silva

1.     A importância de estudar o latim para o aprendizado da sintaxe da língua portuguesa pelos discentes de Letras da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC-BA
Francisco Moreira Luna Neto

2.     A música como ponto de articulação entre a história da língua e a do povo
Marilza Maia S. Paiva

3.     A representação do professor no memorial de formação: categorias emergentes no discurso dos alunos do 3º ano do curso de Letras
Dalva Regina Molz Pereira, Thiago Pereira da Silva e Arlete Inês Ribeiro Rubini

4.     A utilização morfológica do falante-escritor autóctone
Marcos Candido da Silva

5.     Alfabetização: algumas anotações sobre os processos de aprender a ler e escrever na infância
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais

6.     Avaliação educacional e língua portuguesa
Claudia Moura da Rocha

7.     Língua portuguesa no século XXI: um olhar preliminar para a escrita na era da Internet
Nataniel dos Santos Gomes

8.     Novos paradigmas nos cursos de Letras e a formação do professor de Língua Portuguesa
Cláudio Luiz Abreu Fonseca

9.     Por que ensinar língua portuguesa a falantes nativos?
Rosane Santos Mauro Monnerat

10. Uma experiência de trabalho com o livro Comunicação em Prosa Moderna
Zinda Vasconcellos

11. Variação e discurso e sua produtividade na prática didática de português
Darcilia Simões

____ LIVRO COMPLETO ____