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A ABORDAGEM DA
LITERATURA DE AXÉ NO LIVRO LABORATÓRIO DE INCERTEZAS
Ires Moreira dos
Anjos (UNEB) e Gildeci de Oliveira
Leite (UNEB)
Carta de Aceite
A
ANIMAÇÃO DA IMOTA NARRATIVA CABRALINA: UMA ADAPTAÇÃO DO MORTE E VIDA SEVERINA
Jailson Oliveira da
Silva (UNEB)
Carta de Aceite
A BIOGRAFIA DE LORD WELLINGTON NO BRASIL DO SÉCULO XIX
Ricardo Shibata (Unicentro)
Carta de Aceite
A CRÍTICA DE LIMA BARRETO AO AMERICANISMO
Ricardo Shibata
(Unicentro)
Carta de Aceite
A FILOLOGIA E A CRÍTICA
TEXTUAL EM SALA DE AULA: HIPEREDIÇÃO PARA FINS DIDÁTICOS DOS POEMAS DE EULÁLIO
MOTTA
Carla Cristina Santos Neri
(UEFS) e Patrício Nunes Barreiros
(UEFS)
Carta de Aceite
A FILOLOGIA E OS ESTUDOS LEXICAIS: CAMINHOS TRILHADOS NO NEL – NÚCLEO DE
ESTUDOS LEXICAIS DO PPGEL/UNEB
Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
A IMPLEMENTAÇÃO DA VARIAÇÃO NAS ESTRATÉGIAS DE RELATIVIZAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO:
EVIDÊNCIAS DE DADOS SERIADOS PARA O DEBATE TEÓRICO
Matheus
de Castro Ramos Fialho (UFF) e Leonardo Ferreira Kaltner (UFF)
Carta de Aceite
A LEITURA COMO PRÁTICA
DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR: PERSPECTIVAS SOBRE
LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO LEITOR NA ESCOLA
Lorena
Martins Cotrim Dantas (UNIMONTES) e Daniela Imaculada
Pereira Costa (UNIMONTES)
Carta de Aceite
A LEITURA LITERÁRIA
COMO PROCESSO DE ESCOLHA E ESCUTA ATIVA: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS
Beatriz Andrade Maia
Lopes (UCSAL), Maria do Socorro Cordeiro
Rodrigues (UCSAL), Rujane Mota Alves (UNEB e UCSAL) e Marcia Costa dos Reis (Colégio EMATF)
Carta de Aceite
A LEITURA LITERÁRIA
COMO PROCESSO DE ESCOLHA E ESCUTA ATIVA: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS
Maria do Socorro Cordeiro
Rodrigues (UCSAL)
Carta de Aceite
A OBRA DE TAUNAY E OS
PARADOXOS DE SUA RECEPÇÃO
Cesar Christian Ferreira dos Santos (UNEB)
Carta de Aceite
A ORIGEM DOS NOMES DOS
PRINCIPAIS CLUBES NORDESTINOS: ESTUDO ONOMÁSTICO
Rafael
Nascimento Nogueira (UNEB) e Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
A PRESENÇA FEMININA NA NOMEAÇÃO DE ESCOLAS PÚBLICAS EM SÃO
SEBASTIÃO DO PASSÉ–BA: UM ESTUDO ONOMÁSTICO
Naiara Serra de Jesus
da Conceição (UNEB) e Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
A SALA DE AULA E A
LITERATURA COMO FONTE INTERDISCIPLINAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Naiara Marinho Barretto Neves (UCSAL), Rujane Mota Alves (UNEB e UCSAL) e Márcia Costa dos Reis (Colégio MATF)
Carta de Aceite
AFRÂNIO
PEIXOTO, JESUITÓLOGO: HIPEREDIÇÃO DAS CARTAS SOBRE OS JESUÍTAS NO BRASIL
Jean Márcio de Oliveira (UEFS) e Patrício Nunes
Barreiros (UEFS)
Carta de Aceite
AFROFUTURISMO E
ANCESTRALIDADE: O CAMPO LÉXICO DOS ORIXÁS EM A VIDA E AS MORTES DE SEVERINO
OLHO DE DENDÊ
Luana Cristine da Silva (UNEB) e Maria da Conceição Reis
Teixeira (UNEB)
Carta de Aceite
ANÁLISE SEMÂNTICA DAS
EXPRESSÕES “TRAVESTI”, “HOMOSSEXUAL” E “HOMOSEXUAL” EM JORNAIS PUBLICADOS NA
AMÉRICA LATINA
Gabi
Bomfim Cruz (UESB), Camila Vieira dos Santos (UESB), Dayane Soares Magalhães (UESB) e
Adilson Ventura (UESB)
Carta de Aceite
ANÁLISE
SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA DA PALAVRA “ESCRAVIDÃO” EM FUNCIONAMENTO NO JORNAL DO COMMERCIO
NO IMEDIATO PÓS-ABOLIÇÃO
Jaqueline Cunha Ribeiro (UESB) e Jorge Viana Santos (UESB)
Carta de Aceite
ARGUMENTAÇÃO COMO
PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE PRODUÇÃO DE TEXTO
ARGUMENTATIVO A PARTIR DA SEMÂNTICA DO ACONTECIMENTO
Dayane
Soares Magalhães (UESB), Camila Vieira dos Santos (UESB), Rosa dos Santos Silva (UESB) e Adilson Ventura (UESB)
Carta de Aceite
BURNOUT
MATERNO EM MÃES ATÍPICAS: SIMPLIFICAÇÃO TEXTUAL
Milena
Maria Macedo Santos Santana (UNEB) e Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
CARTAS LUSÓFONAS:
EDIÇÃO DAS CARTAS DE FIDELINO DE FIGUEIREDO PARA AFRÂNIO PEIXOTO
Paloma
Alves de Aquino (UEFS) e Patrício Nunes Barreiros
(UEFS)
Carta de Aceite
COMENTÁRIOS SOBRE A
ATUALIDADE DO TRATADO SOBRE A TOLERÂNCIA DE VOLTAIRE
Claudio Lima Monteiro (UNILA)
Carta de Aceite
CONSTRUÇÕES DE SENTIDO
ENTRE TEXTO E CIDADANIA: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DOS PARÂMETROS CURRICULARES
NACIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Camila
Vieira dos Santos (UESB), Dayane Soares Magalhães
(UESB), Lavínia Costa Sousa Dias (UESB) e Adilson Ventura (UESB)
Carta de Aceite
CONSTRUÇÃO LEXICAL SOBRE O BAIRRO FAZENDA GRANDE DO RETIRO:
CONTRASTES ENTRE A VISÃO MIDIÁTICA E AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES
Ediane Brito Andrade Schettini (UNEB)
Carta de Aceite
CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL ATRAVÉS DA MÚSICA:
UMA VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO PIBID
Filipe Araujo Nery (UNEB), Beatriz Andrade
Loureiro (UNEB) e Ediane Brito Andrade
Schettini (UNEB)
Carta de Aceite
DA EVOLUÇÃO DO LATIM AO PORTUGUÊS: OS METAPLASMOS COMO
RECURSO DIDÁTICO
Isabel Silva Silveira (UESB)
Carta de Aceite
“DE MÃOS DADAS” PARA A
PRIVATIZAÇÃO: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA DA EXPRESSÃO “EDUCAÇÃO PÚBLICA”
NA LDB E NA REVISTA NOVA ESCOLA
Rosa dos Santos Silva (UESB), Lavínia Costa Sousa Dias (UESB),
Gabi Bonfim Cruz (UESB) e Adilson Ventura (UESB)
Carta de Aceite
DESPERTANDO O INTERESSE PELA PRÁTICA DA LEITURA:
EXPLORANDO O PERCURSO PERCORRIDO AO TRABALHAR
O LIVRO “SHERLOCK HOLMES – UM ESTUDO EM VERMELHO”
Clara Torres Barros (UCSAL), Daniel Reis dos Santos (UCSAL), Rujane Mota Alves (UNEB e UCSAL) e
Márcia Costa dos Reis (CEMATF)
Carta de Aceite
DIAGNOSTICANDO O
CONHECIMENTO LEXICAL NAS CANÇÕES DE RAP NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Guilherme Pereira Câmara (Unimontes) e Maria
do Socorro Vieira Coelho (Unimontes)
Carta de Aceite
DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DE “TENDA
DOS MILAGRES”, DE JORGE AMADO
Maiara de Souza Maceddo (UNEB), Sandra Regina Santos do Vale (UNEB) e Gildeci de Oliveira Leite (UNEB)
Carta de Aceite
ENSINO–APRENDIZAGEM EM
CONTEXTO MULTICULTURAL: VIVÊNCIAS E DESAFIOS
Francisca
Paula Soares Lima Monteiro
(UNILA)
Carta de Aceite
ENTRE A
DOR E A PALAVRA: INTERCULTURALIDADE
E POESIA ELEGÍACA EM EXCERTOS
DE TRISTIA DE OVÍDIO
Luiz Eduardo Rodrigues Amaro (UFRR)
Carta de Aceite
ENTRE
CADÁVERES E SEPULTURAS A POESIA DE NUNO RAMOS
Jailson Oliveira da
Silva (UNEB)
Carta de Aceite
ENTRE DISCURSO E LÉXICO: FORMAÇÕES DISCURSIVAS
NO DEBATE SOBRE IMIGRAÇÃO NA FRANÇA
Marcos Moisés Crisóstomo de Oliveira (UNEB e IFBA) e
Carla Severiano de Carvalho (UNEB)
Carta de Aceite
ENTRE FÉ,
CULTURA E MEMÓRIA: UM ESTUDO HIEROTOPONÍMICO DAS AVENIDAS, RUAS E TRAVESSAS DO
BEIRU/ TANCREDO NEVES
Noádya Cristina Oliveira da Cruz (UNEB)
Carta de Aceite
ENTRE O SAGRADO E O
LITERÁRIO: HERANÇAS MÍTICAS NA OBRA DE ILDÁSIO TAVARES
Poliana Pereira Dantas (UNEB) e Gildeci de Oliveira Leite (UNEB)
Carta de Aceite
ENTRE O SILÊNCIO E A
ESPERANÇA: A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NA NARRATIVA DE O GAROTO QUE COLECIONAVA HOMEM-ARANHA
Rayssa Bastos de
Morais (UEMS)
Carta de Aceite
FRADIQUEANDO: UM DISCURSO LINGUÍSTICO-NARRATIVO SOBRE FRADIQUE MENDES E JACINTO GALIÃO
Luiz Eduardo Rodrigues Amaro (UFRR)
Carta de Aceite
GÊNEROS JORNALÍSTICOS EM SALA DE
AULA: MONITORAMENTO LINGUÍSTICO E USO DOS VERBOS TER E HAVER NA 3ª SÉRIE DO
ENSINO MÉDIO
Alessandra Marques da Silva Fagundes (UFRJ)
Carta de Aceite
GRAMATICALIZAÇÃO DE
PRONOMES LOCATIVOS POSPOSTOS A SINTAGMAS NOMINAIS NO PORTUGUÊS MOÇAMBICANO
Amanda Leite de Jesus (UNEB) e Cristina dos Santos
Carvalho (UNEB)
Carta de Aceite
IDENTIDADE E PRODUÇÃO DE SABERES AFRO-BRASILEIROS NA LITERATURA DE AXÉ EM JEHOVÁ DE CARVALHO
Odílio da Silva Santos (UNEB) e Gildeci de Oliveira
Leite (UNEB)
Carta de Aceite
LINGUAGENS NÃO VERBAL E VERBAL IMBRICADAS NO DISCURSO: OS
DIZERES (NÃO)LINEARES
Zoroastro Neto (Ifal e Ufal)
Carta de Aceite
MARCAS DE PODER E
PRIVACIDADE NA ESCRITA: ANÁLISE DA DUALIDADE TÉCNICA EM CORRESPONDÊNCIA DE
JÚLIO DE CASTILHOS
Ariel
da Rocha Fagan (UFSM) e Patrícia
Figueiredo de Sousa Costa (UFSM)
Carta de Aceite
O CONCEITO DE GRAMÁTICA
PARA ISIDORO DE SEVILHA
Ellen
Mattos e Silva Platner Cezário (UFF) e Leonardo
Ferreira Kaltner (UFF)
Carta de Aceite
O DISCURSO
RACISTA NA CRÍTICA LITERÁRIA DE AUTORES NEGROS
Thaíse Silva Paim (UNEB) e Gilberto Nazareno Telles Sobral (UNEB)
Carta de Aceite
O DOSSIÊ DE UMA MULHER COMO AS OUTRAS: ACERVO E VESTÍGIOS DA
GÊNESE E DA RECEPÇÃO DA OBRA DE AFRÂNIO PEIXOTO
Yasmin Ferreira do Rosario Rocha (UEFS) e Patrício Nunes Barreiros
(UEFS)
Carta de Aceite
O LÉXICO DA SAÚDE MENTAL DAS CAMPANHAS DE POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRA
Maria da Conceição Reis Teixeira (UNEB)
Carta de Aceite
O MÉTODO DA GEOGRAFIA
LINGUÍSTICA E SUA PRÁXIS
José Mario Botelho (FFP-UERJ)
Carta de Aceite
OS
AXIOTOPÔNIMOS DAS AVENIDAS DE ALAGOINHAS-BA: ESTUDO ONOMÁSTICO
Edileuza
Moura Candido da Silva (UNEB) e Celina Márcia
de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
PARA UMA
FILOLOGIA INDIGENISTA: O GESTO GRÁFICO E A ESCUTA MISSIONÁRIA EM MANUSCRITOS SETECENTISTAS
Bruna Trindade Gomes Carneiro (UFBA)
Carta de Aceite
PIBID COMO ESPAÇO FORMATIVO E TRANSFORMADOR: RESSIGNIFICANDO
A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Letícia Marie Arruda Ferreira Neri (UNEB), Maria Luiza Nascimento Rocha (UNEB) e Ediane Brito Andrade Schettini (UNEB)
Carta de Aceite
PODE EXISTIR UM POEMA
SEM POESIA? ANÁLISE SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA DAS PALAVRAS POEMA E POESIA, EM UM
LIVRO DIDÁTICO
Lavínia
Costa Sousa Dias (UESB), Rosa dos Santos Silva
(UESB), Gabi Bomfim Cruz (UESB) e Adilson Ventura (UESB)
Carta de Aceite
PRÁTICAS
DE LETRAMENTO LITERÁRIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA
DA LINGUÍSTICA APLICADA
Anna Catharina Maia
Borges (UCSAL), Everton dos Anjos Cerqueira (UCSAL), Rujane Mota Alves (UCSAL) e Marcos Paulo Dias (UCSAL)
Carta de Aceite
SALVADOR
DAS ÁGUAS: OS HIDROTOPÔNIMOS DENTRE OS BAIRROS SOTEROPOLITANOS
José
Martins Abbade (UNEB e UCSAL) e Celina Márcia
de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
TOPONÍMIA INDÍGENA:
MARCAS IDENTITÁRIAS ENTRE O CAMINHO PERCORRIDO DA ALDEIA TABORA PARA A ALDEIA
YAWA NO CONTO “O ESPÍRITO ABONI DAS COISAS”
Fernanda Barreto Adorno de Queiroz Farias (UNEB) e Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
TRADUÇÃO E FILOLOGIA: “OS
NAVIOS-CAIXÕES” E A DIÁSPORA IRLANDESA RUMO AO OCEANO
Waldir Cezaretti de Freitas (UFSC) e
Daniela Geumarci Rodrigues (UEMS)
Carta de Aceite
TRATAMENTO DA
GRAMATICOGRAFIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
PORTUGUÊS
Celeste Marques de
Souza Gonçalves (UNIMONTES), Kelly Cristina Lisboa
Santos
(UNIMONTES) e Maria do Socorro Vieira
Coelho
(UNIMONTES)
Carta de Aceite
UMA SALA DE AULA
PLURAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DA OBRA FELICIDADE NÃO TEM COR DE JÚLIO
EMÍLIO BRAZ
Jorge
Luís da Boa Morte Davi (UCSAL), Rujane Mota Alves (UNEB e UCSAL) e Márcia Costa dos Reis (Colégio MATF)
Carta de Aceite
VIOLÊNCIA CONTRA A
MULHER E CONSTRUÇÃO LEXICAL: ANÁLISE DE
DOCUMENTO DO ARQUIVO PÚBLICO DE CACHOEIRA-BA
Victória
Marina Pereira Moura Lima (UNEB) e
Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB)
Carta de Aceite
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