0.    APRESENTAÇÃO
José Pereira da Silva

1.    A ESCRITA CRIATIVA – ESCREVENDO EM SALA DE AULA E PUBLICANDO NA WEB
Solimar Patriota Silva

2.    A ESTILÍSTICA QUEER NA PROBLEMATIZAÇÃO DO HOMOEROTISMO NO ENSINO DE LITERATURA
Elio Marques de Souto Júnior

3.    A POÉTICA CONCRETA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO
Regina Céli Alves da Silva

4.    A TRAJETÓRIA DA LINGUÍSTICA TEXTUAL
Paulo de Tarso Galembeck

5.    E AGORA, COMO É QUE VAMOS ESCREVER?
José Pereira da Silva

6.    EMPRÉSTIMO LINGUÍSTICO E PURISMO
Vito Cesar de Oliveira Manzolillo

7.    ITENS DE “ANÁLISE LINGUÍSTICA” NO NOVO ENEM
Renata da Silva de Barcellos

8.    O CAIPIRA NA SALA DE AULA: LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE
Clézio Roberto Gonçalves

9.    O GÊNERO POÉTICO SILUA E SUAS ORIGENS
Márcio Luiz Moitinha Ribeiro

10.  O USO DA SEQUÊNCIA EXPANDIDA DO LETRAMENTO LITERÁRIO PARA A INICIAÇÃO AO ESTUDO DA LITERATURA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luis Fernando Ribeiro Almeida

11.  O USO DA TECNOLOGIA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Renata da Silva de Barcellos

12.  ORALIDADE-ESCRITA NO GÊNERO POÉTICO CORDEL: ENSINANDO, ACONSELHANDO E TRANSMITINDO INFORMAÇÕES ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL O CORDEL
Marilene Meira da Costa