Revista Philologus, Ano 14, n. 40 Suplemento, 2008

SUMŃRIO

 0. Editorial
Josť Pereira da Silva (UERJ/FFP e CiFEFiL)

  1. A IMPORT√‚NCIA DA CONTRIBUI√‡√ƒO DA GRAM√�TICA GERATIVA NO ENSINO DE MORFOLOGIA DERIVACIONAL
    Ant√īnio S√©rgio Cavalcante da Cunha (UERJ/FFP)

  2. A CONSTRU√‡√ƒO DO TEXTO COES√ƒO E COER√ŠNCIA TEXTUAIS CONCEITO DE T√“PICO
    Maria L√ļcia Mexias Simon

  3. ABORDAGEM DOS MORFEMAS DERIVACIONAIS EMPREGADOS NAS CANTIGAS D¬īAMIGO GALEGO-PORTUGUESAS
    Maria Regina Pante (UEM)

  4. Hipérbole e argumentação: orientação para o ensino
    Joana D‚€™arc O. Can√īnico (Faetec/RJ)

  5. Introdu√ß√£o √  Ling√ľ√≠stica Aplicada e sua utilidade para as pesquisas em sala de aula de l√≠ngua estrangeira
    Doris de Almeida Soares (UFRJ, PUC-Rio, EN)

  6. LINGUAGEM E TEXTUALIZA√‡√ƒO DA POL√ŠMICA SOBRE AS COTAS NAS UNIVERSIDADES P√šBLICAS: O TEXTO INFORMATIVO ON-LINE
    Geraldo José da Silva (UEMS)

  7. Mudanças no Vocabulário Português Examinadas através do Dicionário de Latim
    Amós Coelho da Silva (UERJ)

  8. OS TUPINISMOS NA FORMA√‡√ƒO DO L√‰XICO PORTUGU√ŠS DO BRASIL.
    Ruy Magalh√£es de Araujo (UFRJ, UERJ e CiFeFiL)

  9. Propostas para um ensino prazeroso de língua portuguesa
    Maria Teresa Gonçalves Pereira (UERJ)

  10. QUADRO COMUM EUROPEU DE ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIA√‡√ƒO DE L√�NGUAS ‚€“ O que falta ao Cone Sul para seguir este exemplar modelo de integra√ß√£o multicultural?
    Carmem Praxedes (UERJ e UEZO)

  11. RET√“RICA: A FUN√‡√ƒO HEUR√�STICA DA LINGUAGEM     
    Afr√Ęnio da Silva Garcia (UERJ)

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